[其他]小學數學尺

無效

• 申請號: 86100727
• 申請日: 1986-01-30
• 公開（公告）號: CN86100727A
• 公開（公告）日: 1987-02-11
• 發明（設計）人: 王慶彬
• 申請（專利權）人: 王慶彬
• 主分類號: B43L13/20
• 分類號: B43L13/20;B43L7/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本發明涉及新型小學(一至六年級)學生使用的文具，是一種將小學階段所學的有關數學教學有機組合的多用量畫工具。適合小學一至六年級教學和學生練習使用。

現有的小學生文具尺為以下幾種：長條型直尺(包括木尺和塑料尺兩種)；90度直角三角板(60度和45度兩種)；半園形量角器。以上幾種文具尺為目前我國小學教學和學生學習數學的量畫文具尺，這些文具尺幾十年一貫制，已不適應我國教育教學改革，尤其將大量幾何下放小學后，小學教學和小學生面臨大量的作圖和應用題的分析，如果現仍然使用傳統文具尺，將給教學和學習帶來一定困難，不必要地增加了教學和學生的負擔。同時，一至三年級小學教學和學生練習所需要的一些圖形、圖案，更是傳統文具尺所無法解決的了。??

現用小學生文具尺的另一缺點是件數多，不利于攜帶，在小學生本來就不大的文具盒內裝得又滿又亂，也不利于小學生學習。

本發明的任務是提供一種基本滿足小學一至六年級學校教學和學生練習、作業需要的、適合我國教育教學改革的，多種功能和用途的小學生數學教學文具尺。

本發明的任務是以如下方法完成的：該尺長180毫米，在尺面右方刻有0至17厘米/毫米刻線，用此可進行長度的量畫；該尺尺寬為76毫米，是普通小學生使用的大橫線練習本的一半，用此可直接畫出該練習頁的中分線；該尺尺面上半部為以下圖形孔窗：45度角平行的四邊形、45度角等腰梯形以及等分其高度的三條等分線和兩條確定了其各自垂足點的刻線。用此可直接畫出平行四邊形、等腰梯形及各自的中位線、垂線及直角梯形等圖形；在平行四邊形下方為中橢園形、正方形、長方形。這一組圖形孔窗為有機對稱：平行四邊形底邊長、橢園長軸、正方形邊長、長方形長邊均等，為20毫米。用此可直接畫出橢園形、正方形、長方形，同時也可組合畫出園柱體、園錐體、擬柱體、正方體、長方體。使用尺面右上方的小橢園，可組合畫出園臺等立體圖形。尺面正方形孔窗為20×20毫米，并在四條邊上刻有三條等分該邊長的刻線，用此可對正方形進行1/2、1/3、1/4、1/6、1/8、1/12、1/16等分，以利于分數部分教學和練習；長方形長×寬為20×10毫米，并在四條邊上也刻有該邊長的等分線，可對長方形進行1/2至1/8的等分。上半部中間為一園形孔窗，并相應刻有垂直中心線(四等分線)、五等分刻線、六等分線和標明等分數目的相應的數字：4、5、6。三種等分刻線長度各不同，并用園線圈起。用此可畫園形、半園形、扇形及對園作1/2、1/3、1/4、1/5、1/6、1/8、1/10、1/12等分解，以利于分數或小數的教學和練習；尺面園形孔窗下面有一個五角星形孔窗，可畫五角星或五邊形。尺面右上部有一60度直角三角形孔窗，該三角形30度對角邊長為20毫米，采用這一長度的目的是利于和橢園組合畫出60度園錐體。在這個三角形的斜邊上面分別刻有至直角頂點的75度刻線、垂點刻線、60度/120度刻線，用此可直接畫出60度直角三角形、75度等腰三角形、60度邊長為20毫米的等邊三角形、120度三角形及60度直角三角形的高。尺面中部右方有一45度直角三角形孔窗。該直角

為適于小學數學教學的形象化和趣味性，尺面中間設計了圖形。圖案孔窗。為一至三年級小學教學和學生練習時使用而設計的一組常用圖形和圖案，計有：四則橫式練習格、它由三個相等的，邊長為8×8毫米的正方形和一個直徑為7毫米的園形及一個長×寬為8×5毫米的長方形等五個孔窗有機地組成一個完整的四則運算橫式的形式。小學生使用它可以畫出一個完整的四則(加、減、乘、除)運算橫式格框，然后填數練習運算。這一部分還包括小正三角形、鴨子形、平果形、菱形、輪船、汽車形、梅花以及箭頭形等九種小學教學常用圖案，用此可直接畫出以上圖形。由于該組圖案中的小正三角形的邊長和菱形的長對角線長度與上面幾何圖形中的長方形的寬邊相等，所以用此還可畫出一般電子計算機的程序框圖，在這一部分還包括一大橢園形集合圈(緯恩圖)，用此可畫出一個完整的集合圈，該圈長軸為40毫米，短軸為24毫米，長軸與45度直角三角形的斜邊平行，短軸軸線過45度直角三角形90度角的頂點。在大橢園形外圈上并標明其長軸和短軸的刻線及中點刻線、集合圈小園的園弧頂點處與長軸垂直的切線刻線等刻線，使用這些圖形及刻線，可以使作圖方便和準確，同時，也可畫出簡單的拋物線。這一部分也適于小學高年級教學和學生練習使用。尺面左邊上部刻有單位為2.5毫米和5毫米的等分線，其一十六條，可用于學習分數和分析應用題作圖時使用。尺面左下方有一個60度三角形缺口，使用該部分可以畫大于號、小于號和分析分數以及應用題時所需要畫的大括號。