[其他]家用學生桌椅

無效

• 申請?zhí)枺?/td>: 86101803
• 申請日: 1986-03-17
• 公開（公告）號: CN86101803A
• 公開（公告）日: 1987-09-30
• 發(fā)明（設計）人: 徐兆林
• 申請（專利權）人: 徐兆林
• 主分類號: A47B9/20
• 分類號: A47B9/20;A47C3/40
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

1、一種桌椅腿的長度調(diào)整結構。法國的可上下升降椅子采用伸縮套筒式導軌和彈簧插銷軸向定位的結構；日本的上下可調(diào)式課桌椅采用槽形的搭板(上下腿)用螺栓、螺母定位和固定。本發(fā)明的特征在于：

由一根管腿[9]、一根軸腿[4]、一組套管[5、6、7]螺栓或螺釘[8]組成的結構。

管腿[9]一側有圓孔或長槽形孔。

軸腿[4]上有一個以上螺孔，軸腿[4]上有一套管[5、6、7]和管腿[4]的限位結構，限位結構是臺階或凸緣。

2、權利要求1所說的結構的特征還在于：

一組套管中最短的套管〔5〕的長度為h₁，其余的（如有）套管長與h₁成等差數(shù)列，公差為h₁，軸腿〔4〕上有一組中心線位于其同一軸平面內(nèi)的間距為h₁的螺孔，軸腿〔4〕上的限位結構是一臺階，管腿〔9〕一側有兩個孔，它們的中心距為2h₁～4h₁。

3、一種椅子，法國的可上下升降椅子的前后腳之間距離是固定的。本發(fā)明的特征在于：

包含一前腿〔39〕、一對前腿〔39〕可伸縮調(diào)整的前腳〔58〕、一后腿〔39〕、一對后腿〔39〕可伸縮調(diào)整的后腳〔32〕的椅子前腳〔58〕和后腳〔32〕的協(xié)同調(diào)整結構。

前腿〔39〕與座面成角75°～90°，前腿〔39〕與后腿〔39〕成角30°～70°。

前腳〔58〕、后腳〔32〕對于前腿〔39〕、后腿〔39〕的調(diào)整級數(shù)相同，每一級調(diào)整長度之比是相等的。

4、權利要求3所說的椅子的調(diào)整結構的特征還在于：

它還包含一組前腳套管〔59、60、61〕、一組后腳套管〔34、35、36〕、四個螺栓或螺釘〔37〕、一前墊片〔57〕、一后墊片〔38〕、一微調(diào)墊片〔33〕，前腿〔39〕和后腿〔39〕是同一根彎曲管子上的兩部分。

5、一種椅子。日本的座席靠背的調(diào)整裝置由導管、齒條、帶齒的操縱桿等組成。本發(fā)明的特征在于：

包含一根斜撐〔40〕、一個靠背架〔47〕、一個螺母〔42〕、一個螺栓或螺釘〔41〕組成的靠背架下端的調(diào)整與固定結構。

靠背架〔47〕中部是彎的，下部一段是直的，下端部有一個定位圓孔。

斜撐〔40〕固定在基體框架上，斜撐〔40〕上與靠背架〔47〕下部正對的面與座面成角30°～60°，其上有調(diào)整孔。

6、一種閱讀架。現(xiàn)有的臺式閱讀架是在水平的或傾角不大的桌面上使用的，使用時桌面板不是閱讀架的一部分。本發(fā)明的特征在于：

由兩掛鉤〔72〕，一書托〔73〕組成的閱讀架。

7、一種桌面板與桌架的連接與支撐裝置。已有的美術教室用桌用兩塊扇板的鉸鏈，可向兩面開啟的門和門框用的是三塊扇板的鉸鏈，本發(fā)明的特征在于：

由扇板A〔15〕、扇板B〔17〕、扇板C〔19〕、扇板D〔21〕、扇板E〔23〕各一塊和共形成四個鉸的回轉銷組合構成的連接與支撐裝置。

回轉銷組合是四個回轉銷P〔16、18、20、22〕、二個回轉銷Q〔301〕、一個回轉銷R〔401〕中的一個以上組成的，扇板A〔15〕和扇板B〔17〕通過一個回轉銷連接，扇板B〔17〕和扇板C〔19〕通過另一個回轉銷連接，扇板B〔17〕和扇板C〔19〕中至少有一塊的支持部是彎的，扇板B〔17〕和扇板C〔19〕中至少有一塊的支持部有止滑結構，止滑結構是凸緣、凹槽、凹坑、通孔中的一種或數(shù)種、扇板D〔21〕比扇板E〔23〕長。

8、一種桌面板與桌架的連接與支撐裝置，已有的美術教室用桌用的是兩塊扇板的鉸鏈，可向兩面開啟的門和門框的連接用的是三塊扇板的鉸鏈。本發(fā)明的特征在于：

由扇板A〔15〕、扇板B〔17〕、扇板C〔19〕、扇板D〔21〕各一塊和共形成三個鉸的回轉銷組合構成的連接與支撐裝置。

回轉銷組合是三個回轉銷P〔16、18、20〕、一個回轉銷Q〔301〕中的一個以上組成的，扇板A〔15〕和扇板B〔17〕通過一個回轉銷連接，扇板B〔17〕和扇板C〔19〕通過另一個回轉銷連接，扇板B〔17〕和扇板C〔19〕中至少有一塊的支持部是彎的，扇板B〔17〕和扇板C〔19〕中的一塊支持部有止滑結構，止滑結構是凸緣、凹槽、凹坑、通孔中的一種或數(shù)種。