[其他]小學生用可攜帶方便墨汁瓶

無效

• 申請號: 86200403
• 申請日: 1986-01-27
• 公開（公告）號: CN86200403U
• 公開（公告）日: 1986-12-17
• 發明（設計）人: 張雪克
• 申請（專利權）人: 張光信
• 主分類號: B43L25/00
• 分類號: B43L25/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型是一種小學生文具用品。

小學生寫大字是必修課，但多年來，小學生墨盒無大改進，現有墨盒缺點很多。如普通墨盒，雖有少量泡沫塑料或棉花，但吸收能力有限，使用時毛筆不易蘸滿墨汁。如多倒些墨汁會因蓋子不嚴，攜帶時極易漏出墨汁把書包弄臟。用塑料袋包裝須經常更換塑料袋，也不是根本辦法。如另帶墨汁在上課時現用現倒，一來這就需要多帶一瓶墨汁，放書包里同樣易漏出來；二來倒墨汁時小學生常手忙腳亂，不是灑一桌子就是弄得手上，衣物上盡是墨跡，很難洗掉。倒多倒少也不好控制，倒少了不夠用，須用筆毛使勁按壓泡沫塑料才能擠出點墨汁；倒多了用不完還要倒回墨汁瓶，實在又麻煩又臟。要是生產帶螺紋的墨盒，密封性雖好些，但又怕蓋子被墨汁粘死，小學生擰不開蓋。如果不用普通墨盒，改用方便墨盒，攜帶時雖然方便些，但又多了一樣東西：盛水的容器。于是造成上課前幾十個學生一齊擁到水龍頭前拿著自己從家帶來的小瓶小碗爭著搶水的混亂現象。同時，倒水量也不便掌握，倒少了不夠，倒多了用不完，水變成了墨汁無處存放只好又倒掉。另外，這種方便墨盒與普通墨盒一樣，打蓋時費勁，還免不了把手弄臟。所以方便墨盒其實也並不方便。總之，不論哪種墨盒都存在攜帶不方便，易污染他物，使用麻煩費事的許多缺點。每次上大字課都使學生、老師和家長深感苦惱。現有墨盒對小學生很不理想，急待改進。

本實用新型的目的就是為了向小學生上大字課提供一種既攜帶方便，不灑不漏墨汁，不污染他物，又使用方便省事的墨具。

本實用新型利用軟質彈性材料如泡沫塑料既能吸收儲存墨汁，被壓縮后又能擠出墨汁的特點，其特征是采用了一個瓶頸和瓶蓋具有螺紋的瓶子，使用一套簡單的帶壓片的可調螺旋裝置，并在瓶蓋或瓶體上單獨開一個蘸墨口。帶壓片的可調螺旋裝置由螺旋桿、旋鈕、中心帶螺紋孔的瓶蓋和螺旋桿下端的壓片組成。壓片的形狀可以是圓形，也可以是方形或其它形狀。使用時往下擰旋鈕，螺旋桿便帶動壓片壓緊泡沫塑料，墨汁即被擠出，可供使用。蘸墨時不須打開瓶蓋，只要打開蘸墨口的橡膠塞即可蘸墨。壓片擠出墨汁的多少可任意調節。不用時，往上擰旋鈕，壓片即升起松開泡沫塑料，墨汁立即被泡沫塑料全部吸回。這時，即使將瓶倒置，也不會有一滴墨汁流出。泡沫塑料要多放些，以便儲存較多墨汁。為進一步保證不漏出墨汁，除蘸墨口有橡膠塞外，瓶蓋內還有橡膠密封圈。平時瓶蓋總是旋緊，無論寫字還是往里灌墨汁，都不須打開瓶蓋。為節約時間，方便快捷，螺旋桿及瓶蓋中心的螺紋孔的螺紋，螺距應大些。為結實耐用，螺紋孔的長度應大于5毫米。壓片不固定死，應能自由轉動，以消除壓片與泡沫塑料貼緊時產生的摩擦力，這樣，擰旋鈕時可省力。壓片的直徑應比瓶體直徑小些。壓片上還有一些小孔。是為了使一部分墨汁擠上來更順利些。此外，壓片上設有兩條高起的卡槽，可以在需要時卡進一小塊固體墨，以備有時想使用固體墨時方便些。為防止壓片受力變形，壓片上面還放有墊圈。瓶蓋或瓶體上的蘸墨口應開在一碗狀凹坑的底部，碗狀凹坑是為了毛筆蘸上墨汁后在此舔筆用，并使舔筆時多余的墨汁仍能回流到瓶內。本實用新型因采用螺旋裝置，顯而易見，不用時墨汁瓶放書包里不論旋鈕怎樣受外力擠壓，螺旋桿也不會往下運動，不必擔心墨汁會擠出來，可隨意攜帶，非常方便。本實用新型墨汁擠出量可達數十毫升以上，因此不必經常灌注墨汁，按每周一次大字課計算，一次吸滿可夠幾個星期使用。

本實用新型結構簡單，克服了現有市售墨盒的許多缺點，可隨意攜帶，墨汁不灑不漏，即使倒置、橡膠塞脫落、受外力擠壓甚至瓶蓋松動，墨汁也不會灑出來，因此不會污染他物。由于不漏墨汁，瓶子表面也很干凈，無殘留墨跡，不需包裝。每次上課也不必再另帶其他瓶子、墨汁之類的東西。使用起來又極為方便，無須打開瓶蓋，只要打開橡膠塞，一擰旋鈕即可馬上使用，簡單省事，迅速方便，並可根據需要任意調節墨汁擠出量。這些突出優點，無疑能給小學生減少許多麻煩，具有較大的實用價值，可解除學生、老師和家長為上大字課帶來的苦惱，因此可替換現有的市售墨盒，有較好的應用前景。