[其他]教學角尺儀、繪圖角尺儀無效
| 申請號: | 86203130 | 申請日: | 1986-05-12 |
| 公開(公告)號: | CN86203130U | 公開(公告)日: | 1987-08-12 |
| 發明(設計)人: | 楊正學 | 申請(專利權)人: | 楊正學 |
| 主分類號: | B43L7/08 | 分類號: | B43L7/08 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 河南省武陟*** | 國省代碼: | 河南;41 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 教學 角尺 繪圖 | ||
1、一個由三角板、直尺、半圓儀組合在一起的教學或繪圖工具,其特征是三角板[1]內有一個三角形[2]和一個半圓儀[3],三角板[1]的長直角邊上刻有長度單位,作直尺[4]。
2、按權利要求1規定的教學或繪圖工具,其特征是三角板〔1〕的三個內角分別為30°、90°、60°。
3、按權利要求1規定的教學或繪圖工具,其特征是半圓儀〔3〕的底邊長度與三角板〔1〕長直角邊長度的比值最好在1:2.1~2.3之間或1:2.4~2.8之間。
4、按權利要求1或2或3規定的教學或繪圖工具,其特征是半圓儀〔3〕的底邊與三角板〔1〕的長直角邊平行。
5、按權利要求1或2規定的教學或繪圖工具,其特征是三角形〔2〕的其中兩邊分別與三角板〔1〕的短直角邊和斜邊平行,在90°角一端,另一邊與三角板〔1〕的短直角邊的夾角為45°,并且另外的兩個角的角度分別為60°和75°。
6、按權利要求1規定的教學或繪圖工具,其特征是三角板〔1〕、三角形〔2〕、半圓儀〔3〕以及直尺〔4〕是用一塊板材制成的(或直接鑄造成的)一平面體。
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