[其他]幼兒計數教具

無效

• 申請號: 86209082
• 申請日: 1986-11-15
• 公開（公告）號: CN86209082U
• 公開（公告）日: 1987-12-23
• 發明（設計）人: 張俊娥;羅群
• 申請（專利權）人: 張俊娥;羅群
• 主分類號: G09B19/02
• 分類號: G09B19/02
• 代理公司: 太原專利事務所
• 代理人: 盧茂春,聞秀元

本實用新型屬于幼兒教學用具技術領域，具體涉及一種數學教具。

現有的幼兒數學教具可分為兩類，一種數字式，一種實體式，就實體式而言，采用最多的是中國珠子式算盤。算盤是以珠子為數字符號，較之數字式計數器更為直觀。但仍未完全脫離抽象的數字概念，因而在幼兒智力啟蒙階段使用，不符合幼兒認識事物由形象思維進入抽象思維的認識規律。

本發明基于幼兒的思維規律和心理特點，提出一種以自然界生物的立體形象模型作為計數單元的計數器，旨在提高幼兒的求知興趣，在幼兒智力啟蒙初期將數字概念與自然界融為一體。

結合附圖對本計數器的結構進一步描述。計數器由兩部分構成，即生物形象模型（如動物、人物、蔬菜、水果。）和放置架。每一個模型各自成單體結構，可為塑料、金屬、石膏、瓷、陶、木材或針織制品，大小尺寸根據教學實況而定。如采用掛置形式，則在每個模型的背面加裝一個掛鉤，如采用平置形式則將每個模型的底部加工成平面，再各自配以適當的放置架，放置架的基本結構采用書架式就可以了。圖1為掛式計數器的正面圖，圖2為平置式計數器的正面圖，圖3為掛式放置架示意圖，圖4為平置式放置架示意圖。

此形象計數器結構簡單、使用靈活方便，各模型之間可以任意組合排列，突出的特點是可以提高幼兒的學習興趣，符合幼兒心理特點。