[其他]方塊平面移動的智力玩具無效
| 申請號: | 86209952 | 申請日: | 1986-12-03 |
| 公開(公告)號: | CN86209952U | 公開(公告)日: | 1987-10-07 |
| 發明(設計)人: | 莊英銳 | 申請(專利權)人: | 莊英銳 |
| 主分類號: | A63F9/08 | 分類號: | A63F9/08 |
| 代理公司: | 汕頭專利事務所 | 代理人: | 林希楠 |
| 地址: | 廣東省潮州市*** | 國省代碼: | 廣東;44 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 方塊 平面 移動 智力 玩具 | ||
本實用新型屬于一種個人的娛樂用品,特別是一種方塊在限定的平面范圍內相互平移的智力玩具。
同本實用新型相類似的玩具有法國專利第253964號,就是在一塊四周鑲有框的游戲板上,放置10個大小不同的方塊,方塊可橫直移動,游戲板底部有一細長通道,游戲的目的是使方塊在板上滑動通過細長通道而取出這一方塊。
本實用新型的目的是提供一種由大小不同的方塊在一個限定的平面范圍內相互平移,以實現設定方塊到達設定位置的智力玩具。
本實用新型是這樣實現的:在一個限定的平面范圍內支承著16個或16個以上的方塊,這些方塊是高度相同底面大小不同的矩底直棱柱,其中底面為大正方形的有2個或2個以上,底面為長和寬分別等于該大正方形邊長和邊長一半的長方形的有8個或8個以上,底面為邊長等于該大正方形邊長一半的小正方形的有6個或6個以上。支承著方塊的平面具有限制方塊只能在限定的平面范圍內平移的限制部分,這可以是一塊底板聯同在其四周鑲上的限制邊框;也可以是一個無底板的方框聯同其內側和方塊的腰間都具有的凹槽或凸棱,這些凹槽和凸棱既作支承又作滑動之用,以使得方塊能相互支承并總的支承在方框內并能相互滑移。在限定的平面范圍內留有足使方塊能夠平移的活動空隙,活動空隙應該有一個長方形方塊大小或更大的尺寸。這樣當把三種方塊在限定的平面范圍內緊挨著組成一定形式后,就可設定具體的方塊,經過多種平移路徑使其到達具體的設定位置,例如進行大正方形方塊之間的換位。為了設定方塊方便,方塊的表面可涂有不同顏色或刻有其它的識別記號。進行這種游戲,可提高人的智力活動的能力,也作為一種消遣性的活動。
本實用新型同類似的玩具相比,有構造簡單、易學易用、智力性較強等特點。
以下結合附圖對本實用新型作更具體的說明。
圖1是本實用新型一種具體方案的俯視圖。
圖2是圖1當其限制部分是一塊底板聯同在其四周鑲上的限制邊框的一種方案的縱剖示意圖。
圖3是圖1當其限制部分是一個無底板的方框聯同其內側和方塊的腰間都具有的凹槽和凸棱的一種方案的縱剖示意圖。
參照圖1,限制部分〔1〕所限定的平面范圍內,按如圖的形式支承有16個方塊,其中底面為大正方形的〔2〕有2個,底面為長和寬分別等于該大正方形的邊長和邊長一半的長方形的〔3〕有8個,底面為邊長等于該大正方形的邊長一半的小正方形的〔4〕有6個,在限定的平面范圍內留有二個小正方形(一個長方形)方塊大小的活動空隙〔5〕。通過活動空隙〔5〕便可實現方塊之間的相互平移,使得設定方塊到達設定位置,如二個大正方形方塊〔2〕位置互換。參照圖2,底板〔1〕的四周鑲上限制邊框〔6〕。參照圖3,一個無底板的方框〔8〕,其內側和方塊〔11〕的腰間都具有凹槽〔9〕和凸棱〔10〕。
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