[其他]電動“龜兔賽跑”無效
| 申請號: | 86210757 | 申請日: | 1986-12-22 |
| 公開(公告)號: | CN86210757U | 公開(公告)日: | 1988-03-09 |
| 發明(設計)人: | 孫彥水 | 申請(專利權)人: | 孫彥水 |
| 主分類號: | A63H29/22 | 分類號: | A63H29/22 |
| 代理公司: | 石家莊市專利事務所 | 代理人: | 李玉祥,朱治平 |
| 地址: | 河北省*** | 國省代碼: | 河北;13 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 電動 賽跑 | ||
本實用新型涉及一種兒童玩具,更確切地說,它是教育兒童提高修養、陶冶情操的電動玩具。
國內外曾廣泛流傳著“虛心使人進步,驕傲使人落后”這一道理的故事,其中有一則寓言謂之“龜兔賽跑”。它是說:兔子以己善跑的特長,譏笑烏龜爬行太慢。為了決一勝負二者展開了一場比賽。起初兔子遠遠地將烏龜拋在后面,它自以為勝券在手,于是就中途休息,呼呼的睡了,哪知一覺醒來后,速度雖慢、但堅持不懈的烏龜早已到達終點,獲得了勝利。
為了向人們,特別是兒童,揭示“驕將必敗”這一哲理,在小學低幼年級的課本及課外讀物里一般都載有類似的文章。家長們更是不厭其煩的告誡孩子們謙虛謹慎,力戎驕傲。
本實用新型的目的就是要提供一種對兒童進行該種教育的形象化手段,它將深奧的哲學道理寓意于娛樂之中,使兒童通過目堵“龜兔賽跑”的實際“現場”,對其“虛心使人進步,驕傲使人落后”的含義有更加深刻的理解。
本實用新型是這樣實現的:在兩條專用軌道上,分別備有電動烏龜、電動小兔各一只。將功能選擇開關置于“龜勝”位置,然后接通電源,龜、兔同時出發。小兔以較快的速度前進,至中途時,因受龜的電路控制而停止運動一開始睡覺。烏龜在落后的形勢下毫不氣餒,始終堅持爬行,首先到達終點。若將功能選擇開關置于兔勝位置,則可演示“新龜兔賽跑”,即小兔接受教訓,要求再次舉行比賽,在全程中始終如一,慎重對待,獲得了勝利。若將功能選擇開關分別置于“兔跑”或“龜爬”位置,則可演示,兔龜單獨練習準備比賽的過程。
本實用新型的具體結構由以下的實施例及其附圖給出。
圖1是電動烏龜的結構圖,它由玩具電機1,減速箱3,驅動輪5,導向輪10,組成了烏龜的傳動,行走裝置、傳動、行走裝置的各部件配置在車架8上,為了使烏龜外形具有真實感,其龜殼2采用塑料制成,其脊背上最好涂成深綠色,并壓出像真花紋,為增大兩只驅動輪5相對于軌道的附著力,避免滑轉,減速箱3的后部設有配重物4,圖2示出了烏龜的專用軌道結構圖,它由軌體6,以及導電片7、12、15組成(具體排列參見圖5),導電滑片9與叉形導電滑片11,分別用螺釘緊固在車架8的下面,靠自身彈性與各自對應的導電片7、15、12、20在行走過程中保持良好接觸。其中軌道體6,可用塑料制成。導電片7、15、12、20可用0.1-0.3的金屬片制成,用熱壓,膠粘等方式固定在軌道6上。
圖3、圖4示出了電動小兔及其專用軌道的具體結構。圖中玩具電機13,減速箱3和驅動輪17,導向輪18,組成了它的傳動、行走裝置。該裝置的各部件布置在車架8上。減速箱3的后部帶有配重物16。車架8的下面安裝有兩片導電滑片9,分別與導電片19和15在行走過程中保持良好接觸。兔殼14采用塑料制成,若其外表裝飾上長毛絨則形象更加逼真。為了模仿兔子跑動的真實情況,驅動輪17的軸心與其幾何中心之間具有2-3毫米的偏心量。
圖5給出了該實用新型的電氣接線示意圖以及各導電片之間的排列關系圖。其中K1為電源開關,K2、K3、K4為功能選擇開關,21為電池組,導電片12與導電片20用導線22連接。接通K2、K4,打開K3并接通電源開關K1則龜電機1與兔電機13同時工作,龜、兔同跑。當烏龜前進至叉形導電滑片脫離導電片20的B點時,兔電機13將停止旋轉,即實現小兔休息。當烏龜前進至叉形導電滑片11與導電片12的C點接觸時,兔電機再次被接通,小兔休息完畢,重新起跑。但為時已晚,烏龜首先到達終點,獲得了勝利。也即是說,兔的運動是靠烏龜的行程程序進行控制的。當烏龜到達終點之后,其左側導電滑片9與導電片15脫離接觸,龜自行停止運動。同理兔的右端導電滑片9,與其對應的導電片15脫離接觸后,也將自行停止運動。為了保證龜、兔到達終點時自行停止運動,導電片7.19與導電片15之間在長度尺寸上應保持e差值,其e值應分別大于圖1、圖3中的L1與L2。
當K2、K3、K4均處于閉合狀態時接通K1可實現新龜兔賽跑。當K2打開,K3、K4閉合時接通K1可實現小兔單獨練習直達終點的情況。當K3、K4打開K2閉合時,接通K1則可實現烏龜堅韌不拔,刻苦練習的感人場面。
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