[其他]紙帶式學習記憶盒

無效

• 申請號: 87200314
• 申請日: 1987-01-12
• 公開（公告）號: CN87200314U
• 公開（公告）日: 1987-10-14
• 發明（設計）人: 徐軍
• 申請（專利權）人: 徐軍
• 主分類號: B42F17/28
• 分類號: B42F17/28
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型是學習記憶用的一種紙帶式筆記盒，供大中小學、各類學員記憶數理公式、化學分子式、外語單詞、語法等學習中的精華。另外對幼兒、兒童可作為看圖識字及智力游戲玩具，起到開發智力的效用。

本實用新型能給使用者方便地從記憶盒中取出需要記憶的學習內容。其中學習內容的題目部分清晰可見，而答案隱在盲區。這樣，相當于記憶盒對使用學習者先提向，來一個對大腦的刺激，經過一個回憶過程，如果確實記憶不起，只要將記憶盒前端傾斜一個角度，答案就從盲區進入視區，清晰可見。通過以上學習過程，能大大提高記憶效率，達到事半功倍的效果。

本實用新型是以如下方式實現的。在一個大小適宜的盒底中，左右分別裝有輥輪軸，其上端部與從盒外伸進的旋扭尾部連接。印有橫格和幅面線的紙帶兩端部分別嵌裝在輥輪軸上，紙帶轉繞在輥輪軸上。在盒蓋的右半部，裝有一片帶“小三棱鏡”結構的單向透明片，該片可通過注塑與盒蓋一起成型，也可以單獨制成裝上去。該單向透明片向下一面布滿橫向排列的“小三棱鏡”，根據光的折射原理，在某一視角（按實用定）透明。在盒蓋的左半部平板透明。輥輪軸可自由拆下，左右調換來進行紙帶翻面，或直接更換紙帶，以調換學習內容。當裝上有內容的紙帶，合上盒蓋后，就可使用。這時，盒蓋下就顯示一幅學習內容。如果要調一幅（面）只要轉動旋扭。右旋扭逆時針轉，左旋扭順時針轉。紙帶上的每一幅學習內容都可通過左右旋扭轉動，反復顯示，反復記憶學習。紙帶的形式多種：有生產廠直接印上學習內容的，也有空白的供使用者自己寫上學習內容，也可以使用者自己制作紙帶靈活運用。

以下按實施例結合附圖加以說明。

附圖是本實用新型的結構示意圖。

參照附圖，將輥輪軸（2）裝在盒底（1）的左右軸座上，使其上端部分別與從盒外伸進的旋扭（3）尾部連接。紙帶（4）的兩端部分別嵌裝在輥輪軸（2）上，紙帶（4）轉繞在輥輪軸（2）上。裝有帶“小三棱鏡”單向透明片（6）的盒蓋（5）裝在盒底（1）上。

致此，本實用新型為廣大使用者提供了一種攜帶方便，小巧玲瓏的學習記憶盒。