[其他]數字棋

無效

• 申請號: 87201919
• 申請日: 1987-02-11
• 公開（公告）號: CN87201919U
• 公開（公告）日: 1988-01-13
• 發明（設計）人: 陳喜梅
• 申請（專利權）人: 陳喜梅
• 主分類號: A63F3/00
• 分類號: A63F3/00
• 代理公司: 江西省專利服務中心
• 代理人: 喻尚威

本實用新型涉及一種棋類游戲用具。

現有的棋類游戲用具如象棋、軍棋等不適合幼兒娛樂。

本實用新型的目的是提供一種供幼兒娛樂的棋類游戲用具，并且通過娛樂使幼兒獲得認識并比較10以內數字的能力，熟練10以內的數字加減運算。

數字棋共有40枚棋子，均分為4組。主要特征是棋子均分為兩種或四種顏色，棋子正面標有阿拉伯數字1至10，或者棋子為一色，各組棋上數字為兩色或四色，或者棋子為兩色，各組棋上數字為一色或兩色，或者棋子為四色，各組棋上數字為一色。棋子可用木材、塑料、陶瓷或金屬材料加工制作成幼兒喜愛的圓餅、方塊或小動物的幾何圖形。要求表面加工光滑，色彩鮮艷。

本實用新型的另一個特點是棋盤設計多樣化，棋位擺法多樣化，玩法多樣化。

附圖示出了4種不同的棋盤。圖1為有70個方格的方格棋盤；圖2為有80個方格的方格棋盤；圖3為有50個菱形格的菱形格棋盤；圖4為5以內數字棋子用的有28個圓圈的圓鏈形棋盤。

根據幼兒年令、能力大小分別選用10以內的數字棋子或5以內的數字棋子。

玩法分明打與暗打兩種。明打時，以相同顏色的棋子為一方，或以相同顏色的數字的棋子為一方。暗打時，雙方隨意選擇一種或兩種顏色的棋子。

明打規則：棋位按棋盤所示。運棋時雙方按先后任意出一枚棋子，每次只走一格，輪流進行。方格棋盤前后左右通行，通過小橋過界河抵達對方地界；菱形格棋盤斜上斜下通行；圓鏈形棋盤沿鏈條通行。

雙方兩棋子靠近相鄰時，如果數字大的棋子先走，以大吃小，把數字大的棋子取代數字小的置于數字小的棋子的棋位，小的放到棋盤外；如果數字小的棋子先走，數字小的棋子可以避開。同樣大小的棋子相拼，都放到棋盤外。一方兩棋子相鄰時，與對方棋子構成三角陣勢，可保護兩棋子不被對方數字大的棋子吃去。

先吃完對方棋子的為勝方。如雙方都有剩棋子，且不能繼續走下去，即一方無法吃掉另一方棋子時，以棋盤上剩棋子多的為勝方，一樣多為平局。

暗打規則：棋位不定，棋子反撲并隨意擺在棋位上，雙方只能翻自己的棋子。有三種打法。第一種是一對一，雙方各翻開一棋子，不論兩棋子相距多遠，數字大的棋子吃數字小的，把數字大的棋子取代數字小的置于數字小的棋子的棋位，小的放到棋盤外，同樣大小的棋子相拼，都放到棋盤外。翻完棋后，棋盤上剩棋子多的為勝方，一樣多為平局。第二、三種是兩棋子數字和（差）對兩棋子數字和（差），雙方各翻開兩棋子，棋上數字相加（減），以數值大的吃小的。把兩棋子分別放在被吃的兩棋子棋位上，被吃的棋子放到棋盤外，和（差）值同樣大小的棋子相拼，四棋子都放到棋盤外。翻完棋后，棋盤上剩棋子多的為勝方，一樣多為平局。

幼兒玩熟后，可根據自己的興趣構思出各種不同棋盤、棋位擺法及玩法。圖1至圖4是4種不同的棋位擺法實例。

本實用新型能使幼兒手腦并用，在運棋中進行數字加、減與比較，可以激發幼兒學習簡易數字及運算的興趣，有助于幼兒智力的開發。