[其他]地理游戲棋

無效

• 申請號: 87208550
• 申請日: 1987-05-26
• 公開（公告）號: CN87208550U
• 公開（公告）日: 1988-12-21
• 發明（設計）人: 陳謙光
• 申請（專利權）人: 陳謙光
• 主分類號: A63F3/00
• 分類號: A63F3/00
• 代理公司: 河南省專利代理中心
• 代理人: 趙淑萍

本實用新型屬于一種青少年學習地理知識和娛樂的工具。

現有的“地理游戲牌”具有撲克趣味性、兼有知識性，但僅限于一些地市位置的鞏固。“我國行政區拼圖”也只限于27個省（區）的位置輪括地理復習，學生不能系統了解我國地形區、溫度帶、主要城市的職能，主要鐵路干線的起止點，及時把學到的地理知識進一步鞏固。據調查，學習完一年地理課程后，100％掌握地理知識無一人，掌握地理知識70％不到1％，掌握50－60％僅7％，30－50％占11％，從上述看來，地理知識復習難記憶是一主要問題。

本實用新型的任務是提供一種改進的地理游戲棋，為青少年提供學習、鞏固地理知識學習工具。

本實用新型為地理游戲棋，它主要有棋盤、棋子、骰子等構成，棋盤是按1：10，000，000縮小的中國政區底圖上用常規符號色調畫出，沿鐵路線主要88個城市（1）及地理位置、城市主要職能和相交的主要的48條鐵路干線（2），每條鐵路的起止點，及其所經過的地形區、溫度帶、干濕地區和跨越的主要的28條河流（3），和6個湖泊的示意分布圖（4）和27個省（區）（5）在棋盤中每個城市作為一個棋子站，鐵路線作為棋子的行動路線。可采用多種游戲方法，由簡到繁，可聯系多方面的地理知識，以達到深固的目的。下面詳細說明本實用新型的使用方法：

1、參加游戲人數2－8人，公證人1人、開始雙方以相等數摸取棋子，依照棋盤中的相應位置逐個地放置。

2、初下者可以放置“子”開始，依次放置，放不對由本人收回（由公證人鑒別），先放完手中的棋子者為勝者，在放置時也可增加口述內容（城市位置、職能……等）。

3、放置棋子熟練后，可增設鐵路名稱及起止點，先放置某鐵路沿線上的最后一個城市（包括樞紐站），并能說出該鐵路線的名稱及起止點，可獲優勝分（一條鐵路線為1分），最后得分最多者勝。也可再增加口述內容，如經過省（區）簡稱，大的地形區……等。

4、可根據游戲者的興趣采用其多種游戲方法。如：定點（起止點）擲骰前進，其方法：先選定幾個邊遠城市為起點，議定好共同終點城市，依次摸取一個起點城市，并放到棋盤的相應位置上，各自選擇好到終點沿經的鐵路線后，再依次次擲骰子。擲單數前進，雙數后退（到起點為止）。是幾就前進（或后退）幾個城市，起動棋子時，并說出沿經鐵路，城市名稱等，先到終點者勝。

本實用新型的優點在于把教材中遠離學生生活實際，難理解、難記憶的知識，匯集在一張地理游戲圖上，學生們可利用業余時間通過下棋的方式，在較短的時間內能學習、復習、鞏固難記憶的地理知識，從而解決了地理教學效果差、質量低，學生無興趣、偏科、知識結構殘缺，難成才的矛盾。是學生學習鞏固地理知識必不可少的學習工具。

附圖說明：

（1）城市（沿鐵路線主要88個城市）；（2）鐵路（主要48條鐵路干線及起止點）；（3）河流（主要28條河流）；（4）湖泊（6個湖泊，包括五大淡水湖）；（5）省區（27個省區）。

圖1、是地理游戲棋整圖。

圖2、3、4、為地理游戲棋的組合圖。

參考圖一份。

實施例：

地理游戲棋盤是按1：10，000，000縮小的中國政區底圖印刷在一定厚度的白紙、塑料布、木板、金屬板上。棋子是用硬質彩色塑料制成88個園錐體，每個園錐體相對兩側面以黑色4號印刷體印上一城市名稱，園錐體的規格是：空心、壁厚為1mm，底園直徑為10mm，上園直徑3mm。骰子是用硬質塑料制成，邊長為0.5????????????????0.8mm的正方體，在其六個面上分別刻印有1????????????????6個數字。