[其他]學生近視預防尺

無效

• 申請號: 87215187
• 申請日: 1987-12-17
• 公開（公告）號: CN87215187U
• 公開（公告）日: 1988-08-31
• 發明（設計）人: 羅輯
• 申請（專利權）人: 羅輯
• 主分類號: A61F9/00
• 分類號: A61F9/00
• 代理公司: 湖南省專利服務中心
• 代理人: 馬強

本實用新型涉及一種醫療保健用具。

據有關資料表明，當前中、小學生的近視發生率普遍增長，直接影響到他們的身心健康和學習成績。其主要原因是學生們在繁重的學習中忽視了寫字、看書時應當采取正確姿態，而家長和老師也往往沒有強調這一點。

本實用新型的目的是，設計一種學習近視預防尺，為學生們看書寫字時提供能保持標準視距的裝置，以糾正不良姿態，預防近視。并使該尺具有攜帶方便、可用作學生米尺的特點。

下面結合附圖對本實用新型做出說明。

圖1指出了本實用新型的實際結構。由該圖可知，本實用新型有底板（6），它是由兩塊板料通過鉸鏈（2）連接而成的，其上有標準小視力表（1）和固定支夾（3），尺套（5）與支夾（3）鉸接，尺（4）插在尺套（5）中。尺（4）的適宜長度為30厘米。

用做本實用新型所述近視預防尺時，如圖1所示形狀將尺調整好，并使尺（4）的長度方向與底板（6）平面成四十五度角，此時底板（6）位置相應于書的位置，尺的頂端（30厘米處）對應于眼睛部位，則是最佳的視距。

使用者還可經常按上述姿式查看底板（6）上的標準視力表（1），以檢查視力情況。將尺（4）從尺套（5）中抽出，則是一把標準學生米尺，可用于學習。不用時，將尺（4）從尺套（5）中抽出，將底板（6）通過鉸鏈（2）折合，則十分便于攜帶與保管。

本實用新型可有效地幫助學生調整自己的看書寫字姿式，以防止近視的發生。并可用做學生米尺和自我檢查視力用。還具有結構簡單、設計合理、使用與攜帶方便的特點。

本實用新型的底板（6）采用硬塑板等制作，其大小為10×12×0.5厘米，尺（4）的大小為30×2×0.15厘米，視力表（1）為標準小視力表。

附圖說明：

圖1是本實用新型的實際結構，其中：

1——視力表????????????????2——鉸????????鏈

3——固定支夾????????????????4——尺

5——尺????????套????????????????6——底????????板