[其他]可動(dòng)式黑板

無(wú)效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 88201190
• 申請(qǐng)日: 1988-01-12
• 公開（公告）號(hào): CN88201190U
• 公開（公告）日: 1988-12-21
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 李成吉
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 李成吉
• 主分類號(hào): B43L1/04
• 分類號(hào): B43L1/04;B43L21/00;G09B11/00
• 代理公司: 暫無(wú)信息
• 代理人: 暫無(wú)信息

本發(fā)明涉及了主要以教學(xué)用可動(dòng)式黑板的裝置。

通常，黑板是以硬質(zhì)板面上（如木板、水泥板、塑料板、玻璃板等）涂層黑色或其它顏色而制成的。這種黑板已延續(xù)使用了十幾個(gè)世紀(jì)到幾個(gè)世紀(jì)，并有它固有的特點(diǎn)，至今仍在廣泛的使用著。但這種黑板一來(lái)它所占用面積較大，二來(lái)把它固定在墻壁上或支架上，因此給教師和同學(xué)們帶來(lái)不少問(wèn)題。

為了解決上述問(wèn)題，在本發(fā)明中提出了黑板本身占用面積較小又能可動(dòng)的黑板。因此，本發(fā)明的目的是減輕教師的勞動(dòng)強(qiáng)度和創(chuàng)造舒適的條件；增強(qiáng)學(xué)生們的體質(zhì)和充沛的精力；提供物美價(jià)廉、使用輕便、可靠耐久，就地取材、用途較廣的黑板在各地（包括山區(qū)、農(nóng)村、經(jīng)濟(jì)不充裕的地區(qū)）學(xué)校遍地開花。

本裝置主要由（見附圖1）支承架1、滾輪2、靠板3、擦字板4、黑板面5、導(dǎo)軌6、等所組成。除黑板面5外，其余均可采用就地能取材的木材（包括竹子）、鋼材、塑料等材料。

兩根支承架1兩端上有圓柱孔眼，孔眼里插進(jìn)兩個(gè)滾輪2兩端圓柱軸頸（或有條件采用滾動(dòng)軸承更理想），使?jié)L輪2在支承架1支承下能夠轉(zhuǎn)動(dòng)。黑板面5可采用薄軟材質(zhì)（如布、軟橡膠板、軟塑料板、薄鐵皮、抗拉強(qiáng)度較高的紙張等），黑板面5套在兩個(gè)滾輪上。支承架1上安放可調(diào)節(jié)式靠板3，并它用來(lái)一是張緊黑板面5，二來(lái)形成黑板面5的墊板。擦字板4內(nèi)側(cè)有刷子用來(lái)擦盡字跡，擦字板4借用拉簧（彈簧或者橡皮筋等）和限位架與支承架1連接，并保證擦字板4刷子面與黑板面5緊貼，根據(jù)需要擦字板4在下滾輪2處或者上下滾輪2處同時(shí)安裝。如有條件或必要增設(shè)導(dǎo)軌6，使可動(dòng)式黑板可左右移動(dòng)。

可動(dòng)式黑板的工作過(guò)程是當(dāng)教師需要移動(dòng)黑板面5時(shí)，在滾輪2兩端（或一端）的手柄中任意取一個(gè)手柄轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)滾輪2轉(zhuǎn)動(dòng)，并靠滾輪2與黑板面5摩擦使黑板面5可動(dòng)（上下移動(dòng)或轉(zhuǎn)動(dòng)）并使緊貼黑板面5的擦字板4刷子擦盡已寫好不用的字跡。可動(dòng)式黑板的左右移動(dòng)靠教師的推拉使黑板沿導(dǎo)軌6移動(dòng)。

如有條件的地方可采用鏈輪鏈條機(jī)構(gòu)、電動(dòng)機(jī)（特殊）或者其它方式制成可動(dòng)式黑板。

眾人所知，教師在講臺(tái)上幾乎站立講和寫，當(dāng)寫字時(shí)，時(shí)常看到翹起腳跟寫字或者彎著腰或蹲著寫字，他們常常寫了擦、擦了又寫。如果有了這種可動(dòng)式黑板，再有簡(jiǎn)易轉(zhuǎn)椅，教師可以坐下來(lái)講課和寫字。為了保護(hù)學(xué)生們的眼睛和活動(dòng)脖子起見，教師有意的把黑板推到左墻角或右墻角也可。

黑板面的寬窄高低、板面顏色，所用粉筆的選擇可自行調(diào)整。

如果可動(dòng)式黑板板面上涂上特殊顏色，上面附貼紙張，用硬物（包括手指甲）寫字或畫畫，就在紙上顯示出字痕來(lái)。用這種方式寫字時(shí)就不用黑板擦，而圖1中擦字板4改成先把紙和黑板面5分離后再把紙張附貼機(jī)構(gòu)即成。

可動(dòng)式黑板輕便又可拆卸，便于拿到室外教課或者畫畫等。

這種黑板也可采用在電視臺(tái)電教上。