[其他]幼兒教學積木無效
| 申請號： | 87201545 | 申請日： | 1987-05-22 |
| 公開（公告）號： | CN87201545U | 公開（公告）日： | 1988-05-04 |
| 發明（設計）人： | 陳遠梅 | 申請（專利權）人： | 陳遠梅 |
| 主分類號： | A63F9/08 | 分類號： | A63F9/08 |
| 代理公司： | 山東省專利服務處 | 代理人： | 侯德玉 |
| 地址： | 山東省濟南*** | 國省代碼： | 山東;37 |
| 權利要求書： | 查看更多 | 說明書： | 查看更多 |
| 摘要： | 幼兒教學積木是為3～6歲的幼兒教學提供的綜合性計算的教具，其目的是取代用單個教具的單一教學方式，讓幼兒動手動腦學習、計算、認識簡單的幾何形體、時間、空間等粗淺的知識，其特征是可以等分和拼合的顏色與規格不同的長方體、正方體、圓柱體、球體的各結合面上鑲嵌有磁鐵，橢圓板、圓板與幾何板上的橢圓、圓形對應鑲嵌。三角板與梯形板，三角板與三角板能拼成矩形。 | ||
| 搜索關鍵詞： | 幼兒 教學 積木 | ||
【主權項】：
1、幼兒教學積木，由長方體(5)、正方體(3)、球體(10)、表盤(9)、三角體(2)、正方形板(8)、長方形板(6)線繩組成，其特征在于：可以等分和拼合的，顏色與規格不同的長方體(7)、正方體(4)(1)、園柱體(12)(13)、球體(11)的各結合面上鑲嵌有磁鐵，隋園板(18)(20)、小園板(19)分別與幾何板(21)上的隋園園形對應鑲嵌，園板(22)與幾何板(23)上的園對應鑲嵌。
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