[其他]兒童思維訓(xùn)練盒無效
| 申請?zhí)枺?/td> | 86209419 | 申請日： | 1986-11-25 |
| 公開（公告）號： | CN86209419U | 公開（公告）日： | 1987-07-22 |
| 發(fā)明（設(shè)計）人： | 鄭群 | 申請（專利權(quán)）人： | 鄭群 |
| 主分類號： | G09B19/00 | 分類號： | G09B19/00 |
| 代理公司： | 沙市市專利事務(wù)所 | 代理人： | 陳世雄 |
| 地址： | 湖北省沙市*** | 國省代碼： | 湖北;42 |
| 權(quán)利要求書： | 查看更多 | 說明書： | 查看更多 |
| 摘要： | |||
| 搜索關(guān)鍵詞： | 兒童 思維 訓(xùn)練 | ||
1、一種供兒童進(jìn)行學(xué)習(xí)、游戲和思維訓(xùn)練的學(xué)習(xí)用品，包括寫字板、數(shù)符模塊(2)和模塊支持體，本實用新型的特征在于數(shù)符模塊(2)為六面均可刻印字符的正方體形狀，模塊支持體為一有蓋盒體，其主體框(1)內(nèi)有與數(shù)符模塊(2)相適應(yīng)的模塊槽(3)，該用品還配有一組知識或游戲卡片(9)。
2、根據(jù)權(quán)利要求1的學(xué)習(xí)用品，其特征在于模塊槽（3）可以由主體框（1）內(nèi)放入方格框架而形成。
3、根據(jù)權(quán)利要求1或2的學(xué)習(xí)用品，其特征在于主體框（1）上裝有可前后抽動的拉手（4），當(dāng)拉手（4）處于不同位置時，盒蓋（8）上的限位卡（5）可分別落入拉手的兩個不同深度的槽（6A）或（6B）中。
4、根據(jù)權(quán)利要求1或2的學(xué)習(xí)用品，其特征在于主體框（1）的底面（12）上或盒蓋（8）的里面刻印有拼音字母或漢字筆劃及三級數(shù)表。
5、根據(jù)權(quán)利要求3的學(xué)習(xí)用品，其特征在于主體框（1）的底面（12）上或盒蓋（8）的里面刻印有拼音字母或漢字筆劃及三級數(shù)表。
該專利技術(shù)資料僅供研究查看技術(shù)是否侵權(quán)等信息，商用須獲得專利權(quán)人授權(quán)。該專利全部權(quán)利屬于鄭群，未經(jīng)鄭群許可，擅自商用是侵權(quán)行為。如果您想購買此專利、獲得商業(yè)授權(quán)和技術(shù)合作，請聯(lián)系【客服】
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